∑СОРИЛМатематик 6–12
Материал угсрах
7-р анги · I–X бүлэг · Номын аргачлал

МАТЕМАТИК 6–12 · 7-Р АНГИ

Дүрмийг ойлгоно.
Шинэ бодлого зохионо.

7-р ангийн сурах бичгийн I–X бүлгийн сэдэв, дараалал, бодох аргыг баримталж — номын агуулгын дагуу бодлого үүсгэнэ.

61үндсэн сэдэв13холимог сорил10судалсан бүлэг
СУРАЛЦАХ ТҮВШИН

Ангиа сонгох

6–12-р ангийн бүтэн каталог, бүлгийн давтлага болон өөрийгөө сорих холимог сорилууд бэлэн.

СОНГОСОН СЭДЭВ

Тооны модуль

Номын 5–6-р тал
Номын үндсэн арга

|a| нь тоон шулуун дээр 0-ээс a хүртэлх зай; хоёр цэгийн зайг |b − a|-гаар олно.

Номын 5–6-р тал · Жишээ 1–2; дасгал 1–10
Түвшин
Бодлогын тоо
6
Хувилбарын кодG7-I-01-M05-00FJ10Q
ДАСГАЛЫН ХУУДАС · G7-I-01-M05-00FJ10Q7-р анги · I бүлэг · Тооны модульДунд · 5 бодлого
Нэр: __________________Огноо: __________
  1. Давхар тэмдэг ба модулийг тайлах

    −(−(|−15|)) илэрхийллийн утгыг ол. Тохирох дүрслэл эсвэл дүрмийг нэрлэж хэрэглээрэй.

  2. Тооны эсрэг тоог олох

    77 тооны эсрэг тоог олж, нийлбэрээр шалга. Тохирох дүрслэл эсвэл дүрмийг нэрлэж хэрэглээрэй.

  3. Модультай тэгшитгэлийн бүхэл шийд

    |x| = 68 нөхцөлийг хангах бүхэл x тоонуудыг олоорой. Хэрэглэсэн дүрэм эсвэл дүрслэлээ нэрлэж тайлбарлаарай.

  4. Бүхэл завсрын модулийг хүснэгтлэх

    −10-аас 8 хүртэлх бүхэл тоо бүрийн модулийг хүснэгтээр бич. Тохирох дүрслэл эсвэл дүрмийг нэрлэж хэрэглээрэй.

    x|x|
    −10?
    −9?
    −8?
    −7?
    −6?
    −5?
    −4?
    −3?
    −2?
    −1?
    0?
    1?
    2?
    3?
    4?
    5?
    6?
    7?
    8?
  5. Хосын нийлбэрийн модулийн захын утга

    |x| ≤ 13, |y| ≤ 13 бүхэл нөхцөлд |x+y|-ийн хамгийн их утга болон нэг боломжит хосыг ол. Тохирох дүрслэл эсвэл дүрмийг нэрлэж хэрэглээрэй.